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Quem sou eu

Olá, meu nome é Flávia Esper.

Sou escritora, professora, terapeuta, arte-educadora e contadora de histórias. Sou também uma pessoa que precisou buscar o autoconhecimento desde cedo, para sobreviver a situações complicadas de abusos, traumas, abandono e doenças. Ajudo pessoas a enxergarem quem realmente são e a se libertarem do que as impede de ser.

Através da escrita, de métodos terapêuticos, cursos e mentoria para outros terapeutas, tenho acompanhado, nas últimas décadas, a transformação de vários clientes e alunos em pessoas mais livres, autoconscientes e capazes de se apropriar de si mesmas e realizar seus potenciais.

Aqui conto um pouco da minha história e do meu caminho profissional:

 

Sou uma apaixonada por gente e por acompanhar processos. Acredito na beleza da expressão única de cada ser, no autoconhecimento como ferramenta para a felicidade e na terapia como forma de facilitar os caminhos rumo a nos apropriarmos do nosso lugar no mundo. Sei, porém, como esse caminho pode ser difícil e o quanto a terapia e a escrita foram fundamentais no meu próprio processo. 


Nasci em uma família tradicional, mas com diversos problemas. Fui criada em uma seita religiosa, da qual saí com 17 anos. Convivi com a realidade do trauma, do abuso, da depressão, da ideação suicida e de outros transtornos mentais e doenças autoimunes em minha família desde muito nova, o que talvez tenha me despertado a vontade de entender melhor o ser humano e as relações. Eu mesma desenvolvi depressão, fibromialgia e doença autoimune.

 

Como meu corpo não respondia bem a medicamentos, em grande parte por questões alérgicas, acabei me aprofundando em técnicas alternativas de cura e em buscar entender como as questões emocionais se relacionam com as doenças. Meu percurso como terapeuta começou como cliente. Aos poucos, conforme eu me apaixonava pelos resultados de cada terapia, decidi estudar e me formar em várias delas. Todas as técnicas com que trabalho hoje foram primeiro experimentadas por mim como cliente.


Iniciei meu percurso profissional como professora, em 1997. Formei-me com louvor em Letras (Português-Literaturas) em 2000, especializei-me em Docência, trabalhei com crianças, adolescentes e adultos. Além da sala de aula, passei a atuar como legendadora, revisora de textos e orientadora de monografias, dissertações, teses e artigos. No contato com os alunos e com os orientandos, senti a necessidade de me aprofundar nas questões emocionais e psicológicas. Percebia que boa parte das dificuldades de escrita não eram problemas de gramática ou aprendizagem, mas estavam ligadas a questões emocionais, inseguranças, medos, bloqueios e traumas.


A vontade de buscar recursos para auxiliar as pessoas a expressarem melhor sua voz interna, somadas ao meu próprio processo de autoconhecimento e de trabalhar meus traumas e questões, moveram-me a estudar expressões artísticas e diferentes abordagens terapêuticas. Fiz cursos e oficinas nas áreas de arte-educação, arteterapia, canto e contação de histórias. Incentivada por uma amiga, iniciei meus estudos em Astrologia em 1997. Após uma viagem ao sul de Minas em 1999, passei a estudar também o Tarô como ferramenta de autoconhecimento.

Posteriormente, participei de cursos e oficinas sobre Neuropsicologia, Constelações Familiares, Pedagogia Waldorf, ThetaHealing, Alquimia, Psicologia Junguiana, Psicologia Centrada na Pessoa, Psicanálise Lacaniana, Linguagem Orgânica e Leitura Corporal. Formei-me em Reiki Nível III, Florais de Bach, S.H.Y.. Em 2007, entrei em contato com o Xamanismo e iniciei minha formação como terapeuta de Alinhamento Energético (Fogo Sagrado / Cura Interior). Foi na formatura do curso que recebi meu nome xamânico, Flor do Amanhecer. Em 2010, formei-me como professora da técnica, na primeira turma para formação de professores no Brasil.

 

Paralelamente, a escrita continuava a me acompanhar. Ler e escrever foram, desde menina, as formas que encontrei de me organizar e de manter a sanidade. Gosto de usar a escrita como recurso terapêutico, tanto para mim mesma quanto com clientes. Na formatura como professora de Fogo Sagrado, em 2010, desenvolvi e apresentei um método de utilização da escrita como instrumento terapêutico. 


A vontade de me aprofundar na área terapêutica e a sensação de que a formação que eu tinha não eram suficientes para ser a terapeuta que eu desejava ser me levaram, em 2009, a cursar Psicologia, a mergulhar nos estudos sobre a psique humana e a entrar em contato com novas formas de atendimento. Nos quatro anos de Psicologia que cursei, cheguei a ganhar alguns prêmios por mérito acadêmico, incluindo uma bolsa para um curso que fiz na Espanha, em 2011, mas decidi trancar a faculdade no último ano. Passei a me dedicar integralmente às terapias integrativas, trazendo para meus atendimentos uma visão mais consistente do papel do terapeuta e um aprofundamento maior dos processos, embasada pelo que aprendi na universidade. Durante a faculdade, além do estágio em Psicologia Clínica, também trabalhei com Psicopedagogia, atendendo crianças e adolescentes especiais, buscando integrar minhas duas graduações.

Tive a honra de ser aluna de muitos mestres, como Carlos Didier, Gabriel Habib, Mônica Oliveira, Ernani Fornari, Alex Fausti, Vânia Granja, Marília Acioly, Bull e Bill, Maíra Martins, Joan Garriga, Athamis Bárbara, Ilana Pogrebinsky, Inno Sorsy, Cadu Cineli, Warley Goulart, Andréa Saraiva, Lucia Casoy, Kátia Ramos, Nereida Vilela, Nei Calvano, dentre tantos outros muito queridos que tiveram papel fundamental na minha formação como profissional e como pessoa. 

Ao longo dos anos de experiência no consultório, desenvolvi um método próprio de atendimento, unindo minhas diferentes formações. Passei a mesclar as diversas técnicas que estudei, escolhendo, intuitivamente, a cada sessão, os recursos mais adequados para o momento do cliente, a fim de ajudá-lo a entrar em contato com suas questões de forma segura e amorosa. Criei, inicialmente, o Método Flávia Esper de Tarô Terapêutico e de Astrologia Terapêutica (2007) e a Cura Xamânica (2017), uma nova vertente do Alinhamento Energético que inclui elementos do ThetaHealing, das Constelações Familiares, da Leitura Corporal e de outras técnicas que estudei. Honrando a minha história, também desenvolvi um trabalho terapêutico específico para professores, com atendimentos individuais e em grupo, pois senti na pele a necessidade desse tipo de trabalho e suporte quando atuava no magistério. 

Nos últimos anos, tenho retomado e me aprofundado nos estudos sobre trauma, depressão, transtornos de personalidade, temas que já estudava desde o começo dos anos 2000. Passei também a oferecer mentorias para outros terapeutas. E tenho me dedicado mais à escrita, minha maior paixão. Hoje, além das mentorias e formações para terapeutas, realizo os atendimentos de Psicoterapia Integrativa Trauma Informed e de Cura Xamânica. Também estou fazendo uma formação em Psicoterapia Somática, com Rossana Appolloni.

Trabalhar como terapeuta me permite acompanhar os processos, facilitar jornadas e celebrar as vitórias, no tempo do outro, no olhar do outro, no aprender do outro. E é esse aprendizado pessoal e verdadeiro, a partir do contato com a própria experiência que nos torna mais responsáveis, conscientes e livres. Ajuda-nos a ter independência e recursos para realizar e expressar nossa grandeza. Permite que nos tornemos, a cada dia, versões mais livres e inteiras de nós mesmos. Já os cursos e mentorias me permitem unir minhas vocações de professora, terapeuta e facilitadora de jornadas. Permitem que eu possa transmitir tudo que aprendi ao longo de mais de duas décadas de formações, trabalho interno, experiência em consultório e vivência, auxiliando outros terapeutas a também encontrarem seus caminhos e a se tornarem os terapeutas que desejam ser.


E a escrita? Bem, a escrita é aquilo que eu sou. Escrevo porque preciso da escrita como preciso de ar. E publico na esperança de que outras pessoas se identifiquem com o que escrevo e que, de alguma forma, novos vínculos sejam criados e novas trocas aconteçam.

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